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校务公开

2021年石家庄市第二十五中学述学述职述廉述法报告

来源: 本站 发布时间:2022-01-22 15:24:22 浏览量:15637

做对做细做实推动学校持续优质发展

 

赵敏占(党总支书记、校长)

2021年是“十四五”开局之年,也是我国高质量教育体系建设进程中具有特殊重要性的一年。学校在区委区政府的正确领导和区教育局的指导支持下,在全校教职工的共同努力下在素质教育、规范办学、提质增效上下功夫,通过系统性工作,有成果有收获,现汇报如下。

Ⅰ抓党建强意识


坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实和创新为工作总基调,以庆祝建党100周年为契机,以党史学习教育和师德师风教育为重点,全面推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设。

一、加强思想建设,提升党员素养

抓好党史学习教育,坚定党员理想信念。召开动员大会,积极营造学习氛围;组织管理干部进行“新时代大党形象”、“百年党史关键词”等专题学习;开展“书记讲党课”、学生老师讲党史系列活动;举办党史图片展,校际间学习交流、重温入党誓词宣誓活动;为党员配发《中国共产党简史》学习用书,举办专项读书班;召开专题组织生活会开展批评与自我批评,查摆问题,制定整改措施。

坚持“三会一课”制度,确保学习效果明显。党总支每月制定《“三会一课”和主题党日活动安排》,采取书记讲党课和专家讲党课相结合的模式推进活动。邀请省委党校祁刚利教授、河北师大赵忠祥教授来上党课;我录制的《珍宝岛事件》在2021年“献礼建党百年歌颂品质裕华”暨庆祝建区20周年微电影、微视频征集活动中荣获社会组优秀作品奖;区委组织部、团区委在学校举办学习十九届六中全会精神宣讲会,在校内兴起持续学习热潮。

加强教工思想政治和师德规范教育,树立应有的良好形象。组织教工学习《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、未成年人学校保护规定》等有关内容,组织全体教师签订了《师德承诺书》、《在职教师拒绝有偿补课承诺书》,向家长下发并回收《学校治理在职教师有偿补课明白纸回执》,签订了《校长严禁有偿补课责任书》,实行师德一票否决制。薛泽玉老师在裕华区中小学教师师德论坛征文暨师德风采演讲活动中获一等奖,学校获评裕华区教育系统法治工作先进单位。

深入开展思想作风纪律专项整顿。开展了为期一个月的思想作风纪律整顿,党员干部带头,真反思、拿措施、限时改、讲实效,进一步提高了包括党员在内的全员政治判断力、政治领悟力和政治执行力,加强了规矩意识,强化了纪律观念,促进了履职尽责和责任担当。

二、促进组织建设,提高组织能力

加强干部队伍建设。每周干部例会进行政治学习和管理能力培训,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。大家已养成自觉学习主动作为的好习惯工作有分工更有团结协作;干在前部在后,会做事也能做成事,为师生服好务;干部轮流值班制度务实高效,从早7:00到晚10:00,坚持巡查,发现亮点及时记录表扬,发现问题及时反馈解决,坚持中午、晚上干部陪餐制度,全力确保学校正常的秩序和运转。

加强党员队伍建设。领导班子调整后,党总支适时进行了选举,确定梁文智、刘明远两位支部委员并明确分工。扎实开展党员志愿者活动。年初广大党员积极响应党总支号召,以实际行动投身社区抗疫工作涌现出曹永力、孔令喜、赵铭、冯茜、李莉、张国海、梁惠、谷静、池冰等37名党员抗疫志愿者代表开展“与爱同行,‘疫’路相伴”活动。全校54位党员同137名留守儿童结对,采取电话沟通、视频家访、在线答疑等一对一帮扶措施,不仅让留守儿童感受到党的关心关爱,同时也更加坚定了同志们传递爱心和传播文明的信念。实行“双培养”制度,为党组织补充新鲜血液。本年度有6名教师递交了入党申请书,1人发展为预备党员,4人发展为入党积极分子。严格政审工作,为10位教工子女入党开具了函调证明。多途径加强“学习强国”学习。学习涵盖全体教职工,党总支定期对学习积分进行统计公示,择优予以表彰。本年度表彰了4批80人次学习先进个人;年底开展迎新年五周学习竞赛活动,全校教职工学习率达到100%。

落实制度建设,推进依法治校。坚持“管理者先管好自己”原则,从各方面以上率下、言行示范、精神带领,廉洁自律、积极向上。坚持“公开、公平、民主”的原则,认真落实校务公开、党务公开,“三重一大”工作,发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况,均按程序、规则进行审核、确定、公示。

Ⅱ抓五育强师资


教育管理注重以德为先,积极构建五育并举的教育体系,德育注重自治,智育注重自学,体育注重自强,美育注重自乐,劳育注重自力,努力实现德育铸魂、智育固本、体育强身、美育育心、劳育立人的教育管理目标。

三、进一步完善常规管理制度

完善了《班主任管理制度》、《一日行为规范》、《初高中奖惩制度》、《校园手机管理细则》、《梯队班主任培养制度》等常规管理制度。继续通过周评比、阶段表彰、荣誉校徽、荣誉图书、荣誉照片、综合素质评价等形式,完善班主任管理、班级管理、代班主任管理,具化并严格执行初中生五项管理规定,进一步建设具有学校特色的规范式管理体系。班主任周会的交流和优秀案例的汇编,实现优质资源共建共享有效提升了班主任管理水平。学生干部培养实行动态管理,依托值周、升旗、干部培训、薪火相传等活动,采用班级培养、年级要求、校级培训相结合,全方位多渠道了解学干的思想动态,不断提升解决问题的能力,永远做管理上的明白人。完善“三级”家校合作体制,让家长定期走进班级、走进学校,一起为学生营造良好的家校教育生态圈,共同提升家长学校高质量建设。心理健康教育每周四定时心理咨询与班级周一团建常态开展,专门安排的教师健康心理专家讲座主题鲜明服务性较强。

四、完善特色主题德育活动

校园无小事,事事育人。秉承“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育理念,践行“求实、创新、超越、感恩”的校训,在学与做中培养学生“做一个有情、有义、有胆、有识、有趣的人”。对行之有效的活动不断拓展、延伸,最大化提升育人功能。

在年度40多次的升旗活动中,“学生主题演讲”、“书记讲党课”、“校长播报”、“传统文化”、疾病预防、安全提醒等环节,用文字和声音推进教育影响,统一思想。用理想墙、大学墙明确学生现阶段学习目标,用梦想引领现实,用奋斗成就明天。高中部校级奖学金评比活动推选全面发展和为学校做出突出贡献的学生,树立榜样,以点带面,营造你追我赶的良好氛围。每班张贴的全家福,一年更新一张,见证着师生的共同成长。隆重温暖的毕业典礼,引导学生明白自己的成长有阶段性,每位老师给与自己的是信心和能力。科技周不同的活动主题和形式,激发学生们学以致用实践和知识融合的探索。“金柿子奖”、“综合素质奖”等特色评价是对班级日常管理的肯定,让努力有表彰,让重新出发有机会。坚持功在不舍的定性,一天两次的眼保健操规范、务实的开展;课间跑操在“冬练三九夏练三伏”的锻炼下,日积月累的提升学生体质。每学期一次消防演练、每月一次逃生演练,在“争分夺秒”中提高师生安全意识和自救能力。

五、体教融合促发展无“体”不全做课程

体教融合深度合作,校队不断突破和超越。篮球队获得河北省中学生三人制篮球赛、省青少年女子篮球锦标赛冠军,省青少年冬季阳光体育大会体育道德风尚奖。速滑队在石家庄市冰雪联赛中包揽六项冠军、在河北省第三届冰雪运动运会中夺得四金三银、在全国学校冰雪运动竞赛中摘金夺银。陆地冰壶队在河北省冬季阳光体育大会、省“体彩杯”陆地冰壶精英赛、省“心向冬奥”校园冰雪季陆地冰壶比赛中接连夺冠!

坚持无“体”不全理念,推动把学生全面发展。进一步拓展初一、初二学生轮滑特色体育课,强化体能和体育技能综合测试。以年级为单位开展体育竞赛,高中篮球挑战赛,初中足球联赛、年级拔河比赛等课余活动进一步提升了学生的团队精神和班级凝聚力。省“奔跑吧·少年”青少年主题健身活动在学校开展的别开生面的趣味体育比赛,激发了学生乐于运动的热情;师生代表张金良、黄少永、张硕、闫子珍做客电视台直播间,参加特别节目《冬奥来了》,普及冰雪运动的同时让更多的人参与到冰雪运动中来。

增加特色社团传统文化和最新科技的含金量,以点促面。3D打印社团给师生带来全新的建模体验,体验了一番奇妙的“科技趴”之旅。拓印社团,让学生以美术和历史、地理等“联姻”,通过实际操作、体悟,加深对悠久中国文化的了解,进一步增强文化自信。播音社团联合河北电视台专业主持人指导,多次代表学校参加各类演讲比赛,2021年,在全国生命教育国庆诗会,参赛作品《中国的风筝》荣获最佳作品奖;由省教育厅推荐,代表河北省参加第四届全国中小学生电影周开幕式节目《光影课堂》拍摄。

Ⅲ抓双减促增效


“双减”政策落地,顺势而为、敬畏而行才能彰显责任与担当。教学工作以稳定为基础,教学和管理理念不断创新,日常工作稳中求变,在谋求发展的过程中,教学工作更上新台阶。

六、聚力,结伴而行

落实要求,规范日常工作。主任深入到各教研组一起教研,各教研组详细解读、有的放矢积极落实工作,教研活动及时公示反馈。从六大方面进行规范和提醒。明确依法执教,不体罚学生,不私定教辅,远离红线。

齐抓共管,保障教学秩序。借力学生,注重细节管理。每周一对学习委员进行培训,延伸到各学科代表。每周公示每月汇总。教学管理干部每天坚持巡查,发现问题及时提醒、纠正,培育良好学风。教学处干事每天查课,每月汇总公示,检查结果与班级评比挂钩。每天检查教研活动和集体备课。学期中对作业、教学设计、听课记录进行抽查,及时馈。

结合实际抓细节管理。抓细抓实课前两分钟、早午自主管理、自习辅导等,不断培训,反馈改进。关注初一、高一习惯养成,初二、高二两极分化,初三、高三冲刺状态。规范落实各学习时段的学习情况。

七、助力,智慧众筹

发挥特长,各尽其才。对处室工作进行细化,明确职责,强调既有分工又要合作,既要自己会干活,也要把新老师带好,强调在岗位上发挥自己最大的作用。

专家指引,快速提升5月组织高三“释放压力,拥抱青春”减压活动。石家庄日报和中新社等进行宣传。6月赵秀娟教研员为学生开展考前心理调试活动。11月冯臧璞督学为教研组长、备课组长、青蓝工程徒弟进行教学目标叙写和新课标的培训。11月举办第五届中高考研讨会,河北师大,市区教研室共17位专家到校指导。

师徒结对,互助前行,有始有终3月举办青蓝工程师徒结对拜师会。既彰显仪式感,又让师徒感到信任和责任。5月召开“青蓝工程”之青年教师说课比赛。体现出师徒共同钻研,共同进步的良好风气。6月召开青蓝工程之说课比赛总结暨颁奖大会。增强了教师的榜样意识和看齐意识。12月青蓝师徒面对面指导教学目标叙写。

规范测试,精准分析。组织三次阶段测试,两次“学榜样、做榜样”表彰大会,表彰“优秀学生、进步之星、学科标兵、优秀团队”,两次成绩分析会,多次初高三模拟考试。启用好分数阅卷平台和分析平台,提高了阅卷效率。借助大数据更好地分析考试反映出各种问题。从准备到完成组织活动,四级培训会,五项工作项项细化、有序推进。

学科教研,整体提升。3月开始高一备课组实行单元备课。4月开展思政学科“短板提升促成长”、理综组开展“同心戮力合作共赢”、生物学科开展“为有源头活水来”短板提升主题活动。6月王瑛、王武帅、庞云彩、王敬英参加研训共同体系列活动,智慧教育第一期主题研修计划。9月开展“基础教育精品课”遴选,王力、贾利华、王向荣、郝立芹、冯茜、池冰、宋丽君、孙艳丽共8位教师上报精品课例。

区域联盟,取长补短。10月中旬,初中全体学科教师到四十四中参加研训共同体教学现场会及夏强名校长工作室七校联盟主题区域教研现场会大型活动。教研组长带队组织相关活动;贾利华老师发言精彩,倪晓丽、冯保芳老师同课异构课,均得到好评。10月下旬英语组和九年级数学组教师到桥西华源学校参加七校联盟区域教研现场会。通过深入学科教研,老师学科素养整体提升,为提高教学能力奠定了坚实基础。

八、发力,导航未来

评教爱教,以情促学4月组织全校36个班进行教师评教活动。5月末组织学生设计卡片创意方式为“最喜爱的教师”颁奖。12月下旬组织期末评教,创新、设置新评价项目。

智慧引领,精准提升多次组织课题组成员进行各种线上线下交流活动,搭建平台,推动课题顺利结题,课题组教师能力稳步提升。2月疫情期间,完成《精准教学研究课题》中期总结会。5月精准教学课题组李国云、张春华、胡婷玉三位专家与老师们就数据分析以及样本班学生现状测评进行了广泛交流。同非课题组张江红和孙艳丽老师进行了数据交流,分享样本班的教学数据分析,数据走向变化,推进老师走在教学改革前沿。

九、有力,厚积薄发

骨干培养,梯度发展。建立教师成长激励机制,为教师找准前进的方向。施行层级推进,有效引领教师专业素养提升,尤其在青年教师培养上更是下大力气,从而实现梯度发展。立足个人成长,明确规划,细化目标,不断提高业务能力和教学水平,使自己成为名师,推动学校成为名校,促进学校的可持续发展。

2021年我们小有收获。成为华东师范大学国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”课题组联盟实验校。初中“基于希沃易课堂数据的精准教学研究”项目顺利结题。包括国家级优质课,获奖教师共22人,荣获各级骨干、名师称号的教师22人。

Ⅳ抓服务强保障


一年来,在规范做好常规保运转工作的同时,总务处的同志们竭尽全力为师生员工在疫情防控大背景下,将校园安全和环境改善作为着力点,为学校交出了一份满意的“答卷”。

十、疫情防控守住底线,刚性管理

严把入口关。要求门口保安按照上级防控要求,严格落实测温、查码、登记、戴口罩、一米线等公共场所疫情防控措施;和校办室、教育处协作管理,严格师生外出审批制度,师生到校测温情况每天统计,每周公示,发现问题直接落实到人;疫苗接种做到应接尽接,坚决筑牢免疫屏障;应急预案和各项防疫做到制度化;应急物资储备充足,防疫岗位职责明确;强化快递收发的管理,快递件必须杀毒,并做好记录;校园重点区域日常消杀有落实有检查,防疫信息摸排、上报、处置,及时准确,力求万无一失。

十一、硬件更“硬”,软件不“软”,整体提升不停歇

2021年暑假完成了五项装修改造工程。高中楼内色彩丰富、宽敞明亮;冰壶训练厅让师生锻炼有了专业场地;更新后的高中机房成为学业考试无纸化标准考场;专项改造后的学生洗手间洁净、雅致;36个教学班,全部配置了空调,最大化创设了教与学的环境;学校内外的变化、多样的呈现和综合的服务,得到大家的认可,学校背市教育局评为“学校文化建设市级实验校”。

历时两个月完成建校以来所有固定资产的对账整理、实地盘点、固定资产明细账与实地盘点资产的核对、数据的整理与系统导入、标签粘贴工作,彻底理清并掌握了学校资产情况。

构建风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系,制定了《安全风险分级管控管理办法》、《隐患排查治理制度》、《安全风险告知实施细则》等“双控”体系建设相关制度,成立“双控”体系建设领导小组和工作小组,完成了我校“双控”平台建设,在我校园内重点区域安装了告知卡以及蓝牙设备,为全体师生安全保驾护航。

 

同频着时代,同行于校园,有蓝天的地方就有教育,有教育的地方就有理想。

2021年,我们以创新、落实为总基调,推进学校各项工作又上了一个新台阶,为我们的工作画上了一个圆满的句号;2022年,我们将在原来的基础上,进一步提升管理的系统性、工作的专业性,为每一位师生的发展再创造条件,为学校的螺旋式上升再共同发力!

 

备注

1. 教学评优全国创新课例、典型课例刘磊、王力、李莉;省级信息技术2.0微能力评比孙园园、贾利华、刘磊;省级信息融合课贾利华、池冰;市级同课异构课贾利华、倪晓丽、冯保芳;市级说课比赛张春燕、胡静、池冰、宋丽君;区级说课一等奖倪晓丽、张春燕、胡静、顾振波、池冰、宋丽君、郝立芹  22人次

2. 专业发展市名师倪晓丽,市骨干贾丽华、孙惠,市优秀教师郭学艺,区名师李莉、张金良、徐英杰,区骨干吕亚娟、张妍、辛璐、黄少永、刘红丽,区优秀教师王力、张莉、顾振波、冯茜、谷静、孙园园、孙惠、郝立芹、段爱萍、路彩芬  22人次

3. 党员发展池冰为预备党员,郭美伶、何梦阳、王瑛、王武帅四名为入党积极分子


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