英语：语言与文化同进

张玉淇、张梦昕老师聚焦初一英语 Starter Unit3，李思瑶老师开展高一 Unit3 教学，课堂注重语言应用与文化感知。老师们针对不同年龄段的学生特点，精心设计更适合学生发展的教学形式，让学生动起来，说起来，极大地调动了学生学习英语的积极性。

听评课环节，英语教师们围绕词汇教学技巧、情境创设方法等内容充分交流，为提升学生英语听说读写能力与跨文化认知水平凝聚教学共识。

音美信息通用：实践与审美共生

音美信息通用组课堂凸显学科实践性与特色：田文辉老师通过操作演示与设备展示，帮助学生感知技术原理与实践应用的关联；信息技术王武帅老师讲授“蓝牙技术在物联网中的实践应用”，让学生体会科技与生活的链接；美术刘红丽老师以“观看之道”课程引导学生提升审美感知力。课后交流提出，可拓展艺术作品类型，让学生接触更多元美术风格，丰富审美体验。

评课环节中，老师们围绕如何引导学生发现美、欣赏美、创造美展开讨论。探讨如何通过教学帮助学生在对美的探寻中，更加热爱生活。

体育：运动与健康并重

黄少永、王少聪、赵旭老师借助优质课展示个人风采，设计新颖的教学形式，让学生真正动起来，锻炼身体的同时，提升了身体素质。